Mit の, と, も und で verbindest du Wörter, sagst „auch“ und gibst an, mit wem, womit oder wo du etwas machst.
Partikel の - Zugehörigkeit
Mit の verbindest du zwei Substantive und zeigst, wie sie zusammengehören. Das letzte Wort sagt, worum es geht. Das erste beschreibt es genauer.
Zwei Substantive verbinden
Für „Katzenohren“ setzt du の zwischen ねこ „Katze“ und みみ „Ohren“:
| ねこの | みみ |
| Katze (von) | Ohren |
Es geht um Ohren, die zu einer Katze gehören. Genauso funktioniert „Bananenschale“:
| バナナの | かわ |
| Banane (von) | Schale |
So kannst du auch sagen, was für ein Laden gemeint ist:
| ラーメンの | おみせ |
| Ramen (von) | Laden |
Besitz angeben
Du kannst mit の auch sagen, wem etwas gehört:
| ミアの | ねこ |
| Mia (von) | Katze |
| わたしの | ねこ |
| ich (von) | Katze |
Statt eines eigenen Wortes für „mein“ verwendest du also わたしの „von mir“.
Die Wortgruppe im Satz
Die Wörter gehören jetzt zusammen. Du kannst sie als Ganzes in einen Satz einsetzen:
| わたしのバナナを | たべる。 |
| ich (von) Banane (Objekt) | essen |
を steht hinter der ganzen Wortgruppe わたしのバナナ. Gegessen wird „meine Banane“.
これ und この: das hier und dieser
Mit わたしのペン „mein Stift“ sagst du, wem der Stift gehört. Mit このペン „dieser Stift hier“ zeigst du, welchen Stift du meinst. これ „das hier“ steht dagegen allein:
| これ |
| das hier |
| この | ペン |
| dieser hier | Stift |
この steht direkt vor dem Substantiv, ohne zusätzliches の. Für Dinge bei deinem Gegenüber oder weiter entfernt gibt es entsprechende Wörter:
| Allein | Vor einem Substantiv | Bedeutung |
|---|---|---|
| これ | この | das hier beim Sprecher |
| それ | その | das da beim Gegenüber |
| あれ | あの | das dort drüben, von beiden entfernt |
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Partikel と - „und“ & „mit“
Substantive mit „und“ verbinden
Eine Bedeutung von と ist „und“. Du verbindest damit Substantive:
| ねこと | いぬ |
| Katze (und) | Hund |
Wie bei の gehören die verbundenen Wörter zusammen. を markiert die ganze Gruppe als Objekt:
| パンとさかなを | たべる。 |
| Brot (und) Fisch (Objekt) | essen |
と verbindet Brot und Fisch. Der Objektpartikel を steht hinter der ganzen Wortgruppe.
Für eine längere Liste setzt du と zwischen die einzelnen Substantive:
| パンとさかなとバナナを | たべる。 |
| Brot (und) Fisch (und) Banane (Objekt) | essen |
Mit jemandem etwas machen
と kann auch „mit“ bedeuten:
| アキと | たべる。 |
| Aki (mit) | essen |
アキと nennt deine Begleitung.
Du kannst auch dazusagen, was du mit Aki isst:
| アキと | さかなを | たべる。 |
| Aki (mit) | Fisch (Objekt) | essen |
„Mit Aki essen“ und „mit Stäbchen essen“ brauchen auf Japanisch unterschiedliche Partikel. Mehr dazu im Vergleich mit で weiter unten.
Partikel も - „auch“
Mit dem Partikel も sagst du „auch“. Jemand anderes macht das auch, oder du isst z.B. noch etwas anderes. も steht direkt hinter dem Wort, auf das sich „auch“ bezieht. Dabei ersetzt es は, が oder を.
Auch mit Thema
Jemand anderes isst Fisch. Du möchtest sagen: „Auch ich esse Fisch.“
Dafür ersetzt du は oder が hinter わたし durch も. Der Fisch bleibt das Objekt mit を.
| 私も | さかなを | たべる。 |
| ich (auch) | Fisch (Objekt) | essen |
も ersetzt den bisherigen Partikel. Du setzt es nicht zusätzlich dahinter:
| 私はも | さかなを | たべる。 |
Auch mit Objekt
Neben anderen Speisen isst du auch Fisch. Dafür ersetzt du を hinter さかな durch も: さかなも bedeutet hier „auch Fisch“.
| 私は | さかなも | たべる。 |
| ich (Thema) | Fisch (auch) | essen |
Bei わたしも kommt eine weitere Person hinzu: ich. Bei さかなも kommt eine weitere Speise hinzu: Fisch.
Von を zu も im nächsten Satz
Du sagst erst, dass du Tee trinkst, und dann, dass du auch Kaffee trinkst:
| 私は | おちゃを | のむ。 |
| ich (Thema) | Tee (Objekt) | trinken |
| コーヒーも | のむ。 |
| Kaffee (auch) | trinken |
Im ersten Satz steht を hinter おちゃ. Im zweiten steht も hinter コーヒー, weil Kaffee als weiteres Getränk hinzukommt. Das Thema „ich“ musst du im zweiten Satz nicht wiederholen.
Zweimal も in einem Satz
Du kannst beide Getränke auch in einem Satz nennen. Dafür setzt du hinter jedes Getränk ein も:
| おちゃも | コーヒーも | のむ。 |
| Tee (auch) | Kaffee (auch) | trinken |
おちゃも und コーヒーも gehören beide zu のむ. Auf Deutsch klingt „sowohl Tee als auch Kaffee“ natürlicher als „auch Tee, auch Kaffee“. Beide Getränke haben ein eigenes も. Du setzt kein zusätzliches を dahinter.
と und も im Vergleich
Mit と verbindest du die beiden Speisen zu einer Wortgruppe. Mit zweimal も betonst du: Du isst beides.
| パンとさかなを | たべる。 |
| Brot (und) Fisch (Objekt) | essen |
| パンも | さかなも | たべる。 |
| Brot (auch) | Fisch (auch) | essen |
Mit と steht を hinter der gesamten Wortgruppe. Jede Speise bekommt ein eigenes も. を fällt weg.
Partikel で - Ort & Mittel
Mit で gibst du den Ort einer Handlung oder ein Mittel an.
Den Ort einer Handlung angeben
| いえで | たべる。 |
| Haus (Ort der Handlung) | essen |
いえで sagt, wo das Essen stattfindet.
Ein Verkehrsmittel angeben
Auch für „mit dem Bus“ verwendest du で:
| バスで | いく。 |
| Bus (mit) | gehen / fahren |
いく heißt hier „fahren“, weil du mit dem Bus unterwegs bist.
Ein Hilfsmittel angeben
Auch ein Werkzeug oder Hilfsmittel kannst du mit で angeben.
と und で bei „mit“ unterscheiden
Auf Deutsch sagst du beide Male „mit“: mit Aki und mit Stäbchen. Auf Japanisch brauchst du für die Person と, für die Stäbchen で:
| アキと | たべる。 |
| Aki (mit) | essen |
| はしで | たべる。 |
| Stäbchen (mit) | essen |
Probier es aus
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Ergänze „Ich fahre mit dem Bus“. Der Bus ist das Verkehrsmittel.
バス＿いく。
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Ergänze „Ich esse mit Aki mit Stäbchen“.
アキ＿はし＿たべる。
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Ergänze „Ich esse Brot und Fisch“. Die beiden Speisen werden aufgezählt.
パン＿さかなをたべる。
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Du möchtest sagen: „Auch ich esse Fisch.“
わたし＿さかなをたべる。
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Aki isst Fisch. Du isst ebenfalls Fisch und möchtest „Ich auch“ ausdrücken.
わたし＿さかなをたべる。
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Du isst Brot und außerdem Fisch. Ergänze ausdrücklich „auch Fisch“.
さかな＿たべる。
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Ergänze „Akis Katze geht mit mir“. Beide Lücken brauchen einen Partikel.
アキ＿ねこはわたし＿いく。
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Ergänze „Ich esse mit Aki Fisch“. Aki ist die Begleitung.
アキ＿さかなをたべる。
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Ergänze „Ich esse zu Hause Fisch“.
いえ＿さかなをたべる。
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Ergänze „meine Katze“. Die erste Wortgruppe beschreibt die Zugehörigkeit.
わたし＿ねこ
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Ergänze „dieser Stift hier“. Das Verweiswort steht unmittelbar vor ペン.
＿ペン
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